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      河南省教育厅关于征集研学实践教育精品课程和精品线路的通知

      发布日期:2019-03-27    
      各省辖市、省直管县(市)教育局,有关高校、厅直属学校:
        为全面贯彻党的十九大和全国教育大会精神,认真落实《教育部等十一部门关于推进中小学生研学旅行的意见》(教基〔2016〕8 号)和《河南省教育厅等 10 部门关于推进中小学生研学旅行的实施方案》(豫教基一〔2019〕13 号)?#35748;?#20851;文件要求, 扎实推进中小学生研学实践教育工作,服务全省中小学生研学实践教育,省教育厅决定在全省征集研学实践教育精品课程和精品线路。现将相关事宜通知如下:
        一、指导思想
        以党的十九大和全国教育大会精神为指导,围绕河南资源优势,突出河南地域特色,坚持教育性、实践性、趣味性、安全性等原则,遴选一批主题健康向上、特色鲜明突出、育人效果明显的研学实践教育精品课程,打造一批主题鲜明、内容丰富、意义深刻的精品线路,形成适用不同学段、不同特点、不同要求的研学实践教育课程和线路资源,?#20013;?#25512;进我省研学实践教育工作健康有序开展。
        二、征集范围
        此次征集活动面向全省大中小学校,全国中小学生研学实践教育基地(营地),河南省中小学社会实践教育基地,示范性综合实践基地,青少年活动中心,研学实践教育活动开展较好、具有相关资?#23454;?#30740;学旅行服务机构。
        三、内容要求
        研学实践教育课程和线路要充分挖掘、研究、整合我省丰厚的历史文化积淀、优秀的传统文化资源、秀美的中原山川美景、淳朴的地域乡风民俗、辉煌的社会发展成果等元素,突出地域特色、符合研学要求,围绕下列六大板块研发:
        1.优秀传统文化板块。依托文物保护单位、博物馆、非遗场所、优秀传统文化教育基地等资源单位,引导学生传承中华优秀传统文化核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神、坚定学生文化自觉和文化自信。
        2.革命传统教育板块。依托爱国主义教育基地、革命历史类纪念设施遗址等资源单位,引导学生了解革命历史、增长革命斗争知识、学?#26696;?#21629;斗争精神、培育新时代精神。
        3.国情教育板块。依托体现基本国情和改革开放成就的?#35272;?#20065;村、传统村落、特色小镇、大型知名企业、大型公共设施、重大工程等资源单位,引导学生了解基本国情及新时代中国特色社会主义建设成就,激发学生爱党爱国爱人民之情。
        4.国防科工板块。依托安全教育基地、国防教育基地、科技馆、科技创新基地、高等学校、科研院所等资源单位,引导学生学习科学知识、培养科学兴趣、掌握科学方法、增强科学精神、树立国家安全观、增强科学精神和国防意识。
        5.自然生态板块。依托自然景区、风景名胜区、生态保护区、野生动物保护基地等资源单位,引导学生感受祖国大好河?#20581;?#26641;立爱护自然、保护生态意识。
        6.劳动实践板块。依托具有农业生产、工业体验、商业和服务业实习等劳动实践功能的职业院校、高等学校、农业基地、企事业单位等资源单位,引导学生树立正确的劳动观、养成尊重劳动的情?#23567;?#24418;成热爱劳动的良好习惯。
        四、申报要求
        (一)研学实践教育课程
        1.要素齐全。课程一般包含课程名称、课程目标、课程任务、课程资源、课程实施、时间安排、课程评价等内容。
        2.主题鲜明。课程名称要简洁凝练、主题突出、特色鲜明。能根据地域文化资源和自身资源的优势,体现中小学生研学实践教育活动主旨,体现课程的核心价值要义。
        3.目标明确。课程目标应紧扣主题、具体明确、切合实际, 从知识技能、过程与方法、情感态度和价值观等方面描述所要达到的目的和育人效果。
        4.对象清晰。课程实施主体要明确适合的学段,开展研学实践教育活动的天数等内容。
        5.内容翔实。课程内容要围绕课程主题和课程目标,结合地域文化和自身资源特点,设计出内容丰富、易于实践、过程流畅、价值突出的课程内容,包括实物场景(情景)、讲解演示(展示) 内容、活动体验(操作)内容、互动交流、双向评价等基本内容, 体现体验性、互动性、科学性、趣味性、教育性的结合。
        6.计划周密。课程要有配套的实施计划,对课程实施的各个?#26041;?#26377;周密活动方案和安全应急预案,责任到人。
        (二)研学实践教育线路
        依托省内自然、文化等资源,?#37096;?#19982;周边其他资源结合,充分利用现有基础设施和服务要素,设计出主题鲜明、内容丰富、意义深刻的特色线路。线路行程天数不限,可以是一地、多点的一日或多日研学活动,?#37096;?#20197;是多地、多日、多线的混合型深度体验,在时间和空间、内容和形式?#36758;?#34892;精心设计。
        1.方案完备。线路设?#21697;?#26696;要包含线路名称、线路目标、线路资源、时间安排、研学过程、沿线配套等内容,上报时要素要齐全。
        2.主题鲜明。线路名称要简洁凝练、主题鲜明,能根据地域文化资源和自身资源的优势,体现中小学生研学实践教育活动主旨,体现线路的核心价值要义。
        3.目标明确。线路目标应紧扣主题、具体明确、切合实际, 从知识技能、过程与方法、情感态度和价值观等方面详细描述所要达到的目的和育人效果。
        4.对象清晰。线路的设计要明确涉及资源、适合群体、所需天数等关键要素。
        五、报送说明
        1.各申报单位要精心组织研发研学实践教育活动课程和线路,认真填报“河南省研学实践教育活动课程(线路)参评报名表”(附件 1),并按文件要求提交纸质版材料(一式三份)和电子版材料(含课程和线路视频资料)。
        2.各地中小学、示范性综合实践基地、青少年活动中心的参评材料报送至各省辖市、省直管县(市)教育局,由省辖市、省直管县(市)教育局初评后择优上报。各省辖市教育?#30452;?#36865;研学实践教育课程不得超过 5 个,省直管县(市)不得超过 2 个,省内高校、全国中小学生研学实践教育基地(营地)、河南省中小学社会实践教育基地、研学旅行服务机构可申报一个课程,可随当地教育部门上报(不占各地名额),?#37096;?#30452;接上报至省教育厅。研学实践教育线路各地?#23665;?#21512;资源情况和课程情况,选择条件成熟?#21335;?#36335;进行推荐。相关申报材料于 2019 年 7 月 30 日前报送, 电子版发至邮箱 [email protected]
        3.所有申报单位必须填写?#20449;?#20070;(见附件 3),申报作品必须是原创作品或获得合法授权,不能存在?#22336;?#20182;人知识产权,不能存在任何法律纠纷。一经发现有违规作品,取消参赛资格。
        4.本次征集活动由省教育厅主办,不收取任何评审费用。省教育厅将组织省内外研学实践教育的专家、学者进行遴选,适时向社会发布研学实践教育精品课程和精品线路,并择优收编入书。
        联系人及联系电话:
        苏江召0371-69691896
        鲍亚丽0371-86507120
        报送地址:郑州市顺河路 11 号河南省电化教育馆                                                                                                                         
                                                                                                                                                      河南省教育厅
                                                                                                                                                 2019年3月22日
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